米德国际幼园赋
三月既望,春到乌伤。去义邑西南十里,访米德国际幼园。至下门二区,见标牌夺目,遂登天阶入园,有师者相迎介。
噫!斯幼园之教旨,其理念之超群,赖燕青成董之所导,承仲尼之首倡,继阳明之心学,采国际之良方,育家国之栋梁。积二十载办学之经验,创一年来教学之新风,此成董之愿也。入读斯园,诚诸童之幸也。
余游斯园,睹童乐学,喟然而叹。曰:“寓教于乐,知行合一,启蒙之法也。”师者曰:“令实践中启萌童之智,以利提升兴趣,从而增强记忆,此执教之旨耳。”
观童蒙所学兮,欢乐而多趣;斯园所列兮,简装而清雅。听萌童习诵兮,朗朗而声悦;举手发问兮,循循而入心。剪纸贴画兮,手巧而机敏;选书习文兮,好学而不倦。上街购物兮,认物而识数;园内嬉戏兮,明礼而通情。诸如此类,寓教于实践,欢乐而益智。此圣人之教法也,与公立灌输式教法大不同,乃教育之幸也。
出斯园,日已暮。望长天,笑而别。他年伟才出有时,必以此法相延续。
噫!斯幼园之教旨,其理念之超群,赖燕青成董之所导,承仲尼之首倡,继阳明之心学,采国际之良方,育家国之栋梁。积二十载办学之经验,创一年来教学之新风,此成董之愿也。入读斯园,诚诸童之幸也。
余游斯园,睹童乐学,喟然而叹。曰:“寓教于乐,知行合一,启蒙之法也。”师者曰:“令实践中启萌童之智,以利提升兴趣,从而增强记忆,此执教之旨耳。”
观童蒙所学兮,欢乐而多趣;斯园所列兮,简装而清雅。听萌童习诵兮,朗朗而声悦;举手发问兮,循循而入心。剪纸贴画兮,手巧而机敏;选书习文兮,好学而不倦。上街购物兮,认物而识数;园内嬉戏兮,明礼而通情。诸如此类,寓教于实践,欢乐而益智。此圣人之教法也,与公立灌输式教法大不同,乃教育之幸也。
出斯园,日已暮。望长天,笑而别。他年伟才出有时,必以此法相延续。