重生之点满技能撩女神_第56章
师簌簌给她回了个微笑的小太阳。
师簌簌慢悠悠地给自己做了顿早餐午餐二合一的饭,等到吃完收拾完,刚好过十二点,高考成绩放榜了。
师簌簌意思意思地查一下,查到的果然是:“考生师簌簌的成绩已被屏蔽。”
微信的消息依旧在爆炸,但明显没有十二点前那么多了。
师簌簌敲李文玥:“文玥,在干什么呢?”
李文玥:“在回微信消息……”
看来是相当忙碌了。
师簌簌随手打开了班群里的一条班主任转的新闻推送,是本市日报发的,主要讲今年高考各种批次的分数线以及省内被屏蔽分数的学生名单,也就是文理科的前十。
师簌簌的学校因为有两人进入前十,又是本市重点中学,占了比较大的篇幅。
而实际上,除了师簌簌的学校,还有一个学校文理科共三人进入了省前十,竞争力分毫不弱,但在这条推送里被弱化了存在感。
还有一些嗅觉灵敏的记者,早早得到消息蹲守在学校,提前采访高三十六班的班主任,等到第二天一放榜就推出了内容更为丰富的短新闻。
师簌簌津津有味地读着:“班主任xxx老师曾说,这次同时进入省前十的两名学生,在班里是关系很好的朋友。她们是一对学霸同桌,在高二分班时就已结下了缘分,而在高考前她们作为同桌也相互鼓励打气。这次同桌两人能一起获得省排名前十的好成绩,与她们对彼此的积极影响是分不开的。……”
显然,这篇短新闻的落脚点在两人之间的关系,让无论是否挂心高考的观者都要感叹一句:真是缘分。
还有一篇则着重描写两人的学习方法特色。
“据省前十学生李文玥、师簌簌的英语老师所说,师簌簌同学的口语极其流利,显然在此下过功夫,甚至在高二时,就能以此作为兼职在学习之余的闲暇时间赚取零花钱。而李文玥同学的词汇量很大,她本人也经常阅……”
——英语老师还真是啥都说。
“李文玥同学平时学习十分认真刻苦。”
——这个没毛病!
“师簌簌同学有一套自己灵活的学习方法,曾经很喜欢在课堂上睡觉,成绩却能保持得很好。”
——这条怎么有点拉仇恨的感觉呢?是她的错觉么?
“……”
小部分推送后有师簌簌和李文玥的照片,那是蹲守在学校的记者拍的。
看到自己在年级荣誉榜上的照片上报了,师簌簌心里头感觉很神奇。
这时,微信上的其他消息又叮叮出现,原来班主任把她拉进了一个小群,李文玥也在,群里还有班里几个进省前五十的同学。班主任希望他们明天回校,接受媒体各个方面的统一采访。
师簌簌和李文玥都同意了,约定好时间结伴回校。
考得特好的这几个同学不敢在班群里冒泡,怕被打。这时班主任拉了个小群,尖子生们可算说了个痛快,甩成绩单截图,讨论成绩名次,斗图发表情包不亦乐乎。
师簌簌和李文玥看不到自己的成绩,但是被他们的喜悦感染,李文玥在小群里甩图聊天也相当活跃。
排名省二十三的同学在群里说:“大神师簌簌这波稳。高考前的几次模拟都在前三,这次上来了也不奇怪。”
全班只有师簌簌和李文玥两个被屏蔽了成绩,两人在班里的名次要么第一要么第二。
师簌簌的成绩比李文玥的稳定,考好了很正常,李文玥就让人惊讶许多。不过她平日里学得踏实,所以也不会叫人太过目瞪口呆,算是在意料之外情理之中。
“恭喜文玥啊!这次真是厚积薄发了。”
李文玥回道:“平时多在心里祈祷世界和平,于是rp(人品)厚积薄发了。”
她还是没觉得自己有多了不起。
“我们刚知道了文科十一名的成绩,xx认识那个外校的同学,六百四十多啊!你们真是666,总分肯定在这个往上了。怎么考的?真想知道你们单科多少分。”
师簌簌:“想吧。我们不知道,我连题目也忘光了。”
同学:“大神这么洒脱?数学和英语是不是又carry了?文玥呢?”
李文玥:“英语可能行吧,数学不知道。”
师簌簌:“我又聋又瞎,什么都听不见什么都看不见,不要问我。”
然后师簌簌被一堆“无语”的表情包淹没了。
在表情包狂潮里,有人发现班主任艰难地发了一句:“她们可能有个是状元呢。”
同学赶紧把班主任捞回来:“状元??”
“哇!!”
“老师你怎么知道?”
“对啊,为什么是状元?”
李文玥:“不一定吧??”
班主任:“因为b大来邀请她们过去参观了。我问过一些其他学校的老师,其他前十的学生都没有这个电话。”
李文玥:“……”原来只有自己和簌簌有吗?
突然一惊,之后窃喜。
有人说:“老班的渠道真的很厉害啊2333这么快就和其他学校老师都联系上了。”
有人说:“所以簌簌和文玥要去b市了吗!……求带一些特产回来好不好?”
——特什么产?喂这位同学,你好像跑题了。
还有人说:“b大亲自来邀请,真酷!!”
师簌簌慢悠悠地给自己做了顿早餐午餐二合一的饭,等到吃完收拾完,刚好过十二点,高考成绩放榜了。
师簌簌意思意思地查一下,查到的果然是:“考生师簌簌的成绩已被屏蔽。”
微信的消息依旧在爆炸,但明显没有十二点前那么多了。
师簌簌敲李文玥:“文玥,在干什么呢?”
李文玥:“在回微信消息……”
看来是相当忙碌了。
师簌簌随手打开了班群里的一条班主任转的新闻推送,是本市日报发的,主要讲今年高考各种批次的分数线以及省内被屏蔽分数的学生名单,也就是文理科的前十。
师簌簌的学校因为有两人进入前十,又是本市重点中学,占了比较大的篇幅。
而实际上,除了师簌簌的学校,还有一个学校文理科共三人进入了省前十,竞争力分毫不弱,但在这条推送里被弱化了存在感。
还有一些嗅觉灵敏的记者,早早得到消息蹲守在学校,提前采访高三十六班的班主任,等到第二天一放榜就推出了内容更为丰富的短新闻。
师簌簌津津有味地读着:“班主任xxx老师曾说,这次同时进入省前十的两名学生,在班里是关系很好的朋友。她们是一对学霸同桌,在高二分班时就已结下了缘分,而在高考前她们作为同桌也相互鼓励打气。这次同桌两人能一起获得省排名前十的好成绩,与她们对彼此的积极影响是分不开的。……”
显然,这篇短新闻的落脚点在两人之间的关系,让无论是否挂心高考的观者都要感叹一句:真是缘分。
还有一篇则着重描写两人的学习方法特色。
“据省前十学生李文玥、师簌簌的英语老师所说,师簌簌同学的口语极其流利,显然在此下过功夫,甚至在高二时,就能以此作为兼职在学习之余的闲暇时间赚取零花钱。而李文玥同学的词汇量很大,她本人也经常阅……”
——英语老师还真是啥都说。
“李文玥同学平时学习十分认真刻苦。”
——这个没毛病!
“师簌簌同学有一套自己灵活的学习方法,曾经很喜欢在课堂上睡觉,成绩却能保持得很好。”
——这条怎么有点拉仇恨的感觉呢?是她的错觉么?
“……”
小部分推送后有师簌簌和李文玥的照片,那是蹲守在学校的记者拍的。
看到自己在年级荣誉榜上的照片上报了,师簌簌心里头感觉很神奇。
这时,微信上的其他消息又叮叮出现,原来班主任把她拉进了一个小群,李文玥也在,群里还有班里几个进省前五十的同学。班主任希望他们明天回校,接受媒体各个方面的统一采访。
师簌簌和李文玥都同意了,约定好时间结伴回校。
考得特好的这几个同学不敢在班群里冒泡,怕被打。这时班主任拉了个小群,尖子生们可算说了个痛快,甩成绩单截图,讨论成绩名次,斗图发表情包不亦乐乎。
师簌簌和李文玥看不到自己的成绩,但是被他们的喜悦感染,李文玥在小群里甩图聊天也相当活跃。
排名省二十三的同学在群里说:“大神师簌簌这波稳。高考前的几次模拟都在前三,这次上来了也不奇怪。”
全班只有师簌簌和李文玥两个被屏蔽了成绩,两人在班里的名次要么第一要么第二。
师簌簌的成绩比李文玥的稳定,考好了很正常,李文玥就让人惊讶许多。不过她平日里学得踏实,所以也不会叫人太过目瞪口呆,算是在意料之外情理之中。
“恭喜文玥啊!这次真是厚积薄发了。”
李文玥回道:“平时多在心里祈祷世界和平,于是rp(人品)厚积薄发了。”
她还是没觉得自己有多了不起。
“我们刚知道了文科十一名的成绩,xx认识那个外校的同学,六百四十多啊!你们真是666,总分肯定在这个往上了。怎么考的?真想知道你们单科多少分。”
师簌簌:“想吧。我们不知道,我连题目也忘光了。”
同学:“大神这么洒脱?数学和英语是不是又carry了?文玥呢?”
李文玥:“英语可能行吧,数学不知道。”
师簌簌:“我又聋又瞎,什么都听不见什么都看不见,不要问我。”
然后师簌簌被一堆“无语”的表情包淹没了。
在表情包狂潮里,有人发现班主任艰难地发了一句:“她们可能有个是状元呢。”
同学赶紧把班主任捞回来:“状元??”
“哇!!”
“老师你怎么知道?”
“对啊,为什么是状元?”
李文玥:“不一定吧??”
班主任:“因为b大来邀请她们过去参观了。我问过一些其他学校的老师,其他前十的学生都没有这个电话。”
李文玥:“……”原来只有自己和簌簌有吗?
突然一惊,之后窃喜。
有人说:“老班的渠道真的很厉害啊2333这么快就和其他学校老师都联系上了。”
有人说:“所以簌簌和文玥要去b市了吗!……求带一些特产回来好不好?”
——特什么产?喂这位同学,你好像跑题了。
还有人说:“b大亲自来邀请,真酷!!”