546章 一起进入神奇的物理世界
一周后，燕大学术报告厅。
今天的报告主题是“沈团队对论的研究成果报告会”，报告者是沈。
以往做学术报告，如果报告课题非常重要，通常会邀请行业内的权威专家学者到报告会现场指导工作。
燕大报告厅座无虚席，来了很多物理界的同仁，多是国内物理研究者。
考虑到国际学者千里迢迢来到国首都参加一场报告会较折腾，坐飞机要钱，还烧油，不利于环保。所以沈主张本次报告会和潮流接轨，通过app软件进行直播。
到了沈这个层级，报告形式什么的不重要了，重要的是报告人是他。
沈站在舞台，手握ppt翻页笔，穿着简约的休闲装，牛仔裤+格子衬衣，看去更像一位it企业的年轻ceo在产品发布会现场。
镜头对准了沈，直播开始。
“各位来宾，各位科学爱好者，大家好，我是今天的报告人兼主播沈，今天将由我报告我们团队对论的初步研究成果。”沈生平第一次做主播，他和外面的那些主播不一样，他主播的内容难以模仿，别人学也学不会。
国内最大的一家视频app是诸多直播app的一家，他们正在直播沈的报告会，在线人数超过了lol的世界赛总决赛人数。
看科学报告会的人数超过了看游戏直播的人数，这是app直播总监之前很难想象到的一个数据。但数据是如此真实。
在友的观看画面，是可以看到弹幕的。
“有史以来最高端的一场直播！”
“量子物理博士研究生打卡！”
“普物硕士打卡！”
“物理专业大一新生打卡”
“首都四高二2班物理课代表打卡！”
“学渣不敢说话，但学渣支持沈教授！”
“学渣不懂论，学渣只懂s的区别，但学渣支持沈教授！”
“喂队形乱了，一家人应该整整齐齐！”
……
报告会现场的气氛和往常无异，而络的弹幕体现了这个时代年轻人们的口味和偏好。
“沈教授是最强科学家，是国骄傲！”~这条弹幕坐着火箭，有土豪打赏。
“666！”
“six~six-six！”
看，还有国际的科学爱好者加入了这场科学盛宴。
当然是有国际人士看直播的，这家app海外版的实时数据显示，海外在线用户数量正在急剧增长，国际社会在密切关注沈关于论的报告会直播。
沈在这场报告会将全程使用讲解，考虑到国外友人不见得人人懂，沈的ppt的关键部分使用了英双语提要。
沈操作翻页笔，大屏幕投影出来的ppt第一页特别酷炫。
背景是黑色深邃的宇宙，星空的一颗蓝色星球分外惹眼，这是地球。
通过内嵌动画处理，本该是月球出现的位置，出现了一块u型磁铁。
磁铁源源不断的从地球吸取回形针，这一幕说明了什么物理现象或理论？
沈保持微笑姿态暂不发言，让ppt继续秀。
这份ppt是沈数理研究心的17位物理博士联合制作的，沈列了个大纲，17位博士每人做几页，团队的力量无强大，这份精美酷炫的ppt仅用时三天便完工。
弹幕非常热闹。
“理工男做的ppt是有技术含量啊！”
“我们学校的历史教授，做的ppt全是字！我们要看的不是电子版的资治通鉴！”
做ppt最强的组织应该是专业的广告公司，他们靠这门手艺投标、生存，他们的创意大多通过ppt来展示。
学者们的主要精力是研究各种学问，他们不会把太多时间放在ppt表达、排版、美工等工作，基于一个报告课题，学者们把该说明白的事情说明白好了。
所以有友吐槽，有的教授做的ppt，每一页都是字，满屏的字，诚然教授把该展示的内容全部展示了，但学生们看的眼睛发花、脑壳发胀。
ppt这种事情，不是应该图并茂，有字、有图表、有曲线、有酷炫动画、有3d模型什么的吗？
沈团队的这份ppt，几乎可以媲美专业广告公司的作品。
他不怎么讲解，现场观众或友看ppt的动画模型，也能看明白一些事情。
“物理学霸解释一下，第一页ppt讲的是什么？”
“宇宙？地球？磁铁？”
“相互作用力？”
“牛顿定律？”
弹幕越来越趋于技术流，虽然也有人发一些毫无意义的内容，但多数友本着学习科学的精神在观看沈的直播。
“这都不懂？沈教授生动展示了电磁力和引力间的关系。”
“卧槽，真有学霸？”
“本人是首都四高二2班的物理老师。”
“杨老师是你吗杨老师？”自称是首都四高二2班物理课代表的友惊呆了。
物理老师：“别废话，看直播，以沈教授的解释为准。”
终于，沈开口了，与此同时ppt显示出一段字：电磁力＞引力。
“本次直播面向全世界的用户，其可能有和我一样的职业学者，也有喜爱物理、热爱科学的普通人，所以我力求在ppt表达更接地气，尽量用多数人可以理解的形式，来展现我们的研究成果。我今天的报告或许会以往的报告更加啰嗦，希望大家理解。”沈望向大屏幕，接着说到：“人类很早知道了引力和电磁力的存在，并以此为基础，创造了引力和电磁力的经典理论。我相信大家在高课本都学过相关的公式和计算方法。”
“进入大学，我们又了解到，原来自然界除了引力和电磁力之外，还存在另外两种力，即强力和弱力。强力是使夸克相互吸引，给出质子和子的作用力。弱力是随原子核辐射产生的力。好了，关于四种力的简单介绍，我啰嗦到这里，有兴趣的朋友可以自己查阅相关资料。”沈望向摄影机镜头，这番科普是说给广大科学爱好者听的。
“再看这张ppt，我们用略显夸张的表达方式阐述了一个日常的实例，将一块磁铁靠近铁质回形针，结果一目了然，回形针被磁铁吸走。这个简单实验说明，质量为6乘以10的24次方千克的地球对回形针产生的引力，弱于只有几十克重的u型磁铁产生的磁力。所以很明显，电磁力大于引力。”
“站在地球，我们发现，引力是四种作用力最弱的一种，它电磁力弱，甚至弱力更弱。大家还记得吗，在我们读书刷题备战高考的那会儿，很多习题都有一句话，忽略引力的影响。”
“然而，当我们冲出地球进入星辰大海之时，我们发现，引力是绝对不可以被忽略的。”
“第一页ppt是今天报告的引子，我们起于四种基本作用力，接下来，我们将进入主题，详细探讨四种基本作用力在弦论、在论所扮演的角色，以及完善后的论，是否有可能在某种层面统一四种基本作用力？”
“各位来宾，各位科学爱好者，让我们一起进入神的物理世界吧！”
今天的报告主题是“沈团队对论的研究成果报告会”，报告者是沈。
以往做学术报告，如果报告课题非常重要，通常会邀请行业内的权威专家学者到报告会现场指导工作。
燕大报告厅座无虚席，来了很多物理界的同仁，多是国内物理研究者。
考虑到国际学者千里迢迢来到国首都参加一场报告会较折腾，坐飞机要钱，还烧油，不利于环保。所以沈主张本次报告会和潮流接轨，通过app软件进行直播。
到了沈这个层级，报告形式什么的不重要了，重要的是报告人是他。
沈站在舞台，手握ppt翻页笔，穿着简约的休闲装，牛仔裤+格子衬衣，看去更像一位it企业的年轻ceo在产品发布会现场。
镜头对准了沈，直播开始。
“各位来宾，各位科学爱好者，大家好，我是今天的报告人兼主播沈，今天将由我报告我们团队对论的初步研究成果。”沈生平第一次做主播，他和外面的那些主播不一样，他主播的内容难以模仿，别人学也学不会。
国内最大的一家视频app是诸多直播app的一家，他们正在直播沈的报告会，在线人数超过了lol的世界赛总决赛人数。
看科学报告会的人数超过了看游戏直播的人数，这是app直播总监之前很难想象到的一个数据。但数据是如此真实。
在友的观看画面，是可以看到弹幕的。
“有史以来最高端的一场直播！”
“量子物理博士研究生打卡！”
“普物硕士打卡！”
“物理专业大一新生打卡”
“首都四高二2班物理课代表打卡！”
“学渣不敢说话，但学渣支持沈教授！”
“学渣不懂论，学渣只懂s的区别，但学渣支持沈教授！”
“喂队形乱了，一家人应该整整齐齐！”
……
报告会现场的气氛和往常无异，而络的弹幕体现了这个时代年轻人们的口味和偏好。
“沈教授是最强科学家，是国骄傲！”~这条弹幕坐着火箭，有土豪打赏。
“666！”
“six~six-six！”
看，还有国际的科学爱好者加入了这场科学盛宴。
当然是有国际人士看直播的，这家app海外版的实时数据显示，海外在线用户数量正在急剧增长，国际社会在密切关注沈关于论的报告会直播。
沈在这场报告会将全程使用讲解，考虑到国外友人不见得人人懂，沈的ppt的关键部分使用了英双语提要。
沈操作翻页笔，大屏幕投影出来的ppt第一页特别酷炫。
背景是黑色深邃的宇宙，星空的一颗蓝色星球分外惹眼，这是地球。
通过内嵌动画处理，本该是月球出现的位置，出现了一块u型磁铁。
磁铁源源不断的从地球吸取回形针，这一幕说明了什么物理现象或理论？
沈保持微笑姿态暂不发言，让ppt继续秀。
这份ppt是沈数理研究心的17位物理博士联合制作的，沈列了个大纲，17位博士每人做几页，团队的力量无强大，这份精美酷炫的ppt仅用时三天便完工。
弹幕非常热闹。
“理工男做的ppt是有技术含量啊！”
“我们学校的历史教授，做的ppt全是字！我们要看的不是电子版的资治通鉴！”
做ppt最强的组织应该是专业的广告公司，他们靠这门手艺投标、生存，他们的创意大多通过ppt来展示。
学者们的主要精力是研究各种学问，他们不会把太多时间放在ppt表达、排版、美工等工作，基于一个报告课题，学者们把该说明白的事情说明白好了。
所以有友吐槽，有的教授做的ppt，每一页都是字，满屏的字，诚然教授把该展示的内容全部展示了，但学生们看的眼睛发花、脑壳发胀。
ppt这种事情，不是应该图并茂，有字、有图表、有曲线、有酷炫动画、有3d模型什么的吗？
沈团队的这份ppt，几乎可以媲美专业广告公司的作品。
他不怎么讲解，现场观众或友看ppt的动画模型，也能看明白一些事情。
“物理学霸解释一下，第一页ppt讲的是什么？”
“宇宙？地球？磁铁？”
“相互作用力？”
“牛顿定律？”
弹幕越来越趋于技术流，虽然也有人发一些毫无意义的内容，但多数友本着学习科学的精神在观看沈的直播。
“这都不懂？沈教授生动展示了电磁力和引力间的关系。”
“卧槽，真有学霸？”
“本人是首都四高二2班的物理老师。”
“杨老师是你吗杨老师？”自称是首都四高二2班物理课代表的友惊呆了。
物理老师：“别废话，看直播，以沈教授的解释为准。”
终于，沈开口了，与此同时ppt显示出一段字：电磁力＞引力。
“本次直播面向全世界的用户，其可能有和我一样的职业学者，也有喜爱物理、热爱科学的普通人，所以我力求在ppt表达更接地气，尽量用多数人可以理解的形式，来展现我们的研究成果。我今天的报告或许会以往的报告更加啰嗦，希望大家理解。”沈望向大屏幕，接着说到：“人类很早知道了引力和电磁力的存在，并以此为基础，创造了引力和电磁力的经典理论。我相信大家在高课本都学过相关的公式和计算方法。”
“进入大学，我们又了解到，原来自然界除了引力和电磁力之外，还存在另外两种力，即强力和弱力。强力是使夸克相互吸引，给出质子和子的作用力。弱力是随原子核辐射产生的力。好了，关于四种力的简单介绍，我啰嗦到这里，有兴趣的朋友可以自己查阅相关资料。”沈望向摄影机镜头，这番科普是说给广大科学爱好者听的。
“再看这张ppt，我们用略显夸张的表达方式阐述了一个日常的实例，将一块磁铁靠近铁质回形针，结果一目了然，回形针被磁铁吸走。这个简单实验说明，质量为6乘以10的24次方千克的地球对回形针产生的引力，弱于只有几十克重的u型磁铁产生的磁力。所以很明显，电磁力大于引力。”
“站在地球，我们发现，引力是四种作用力最弱的一种，它电磁力弱，甚至弱力更弱。大家还记得吗，在我们读书刷题备战高考的那会儿，很多习题都有一句话，忽略引力的影响。”
“然而，当我们冲出地球进入星辰大海之时，我们发现，引力是绝对不可以被忽略的。”
“第一页ppt是今天报告的引子，我们起于四种基本作用力，接下来，我们将进入主题，详细探讨四种基本作用力在弦论、在论所扮演的角色，以及完善后的论，是否有可能在某种层面统一四种基本作用力？”
“各位来宾，各位科学爱好者，让我们一起进入神的物理世界吧！”